[초등 고전 읽기] 걸리버 여행기

반가워요! 오늘은 우리 아이들과 함께 읽은 조금은 특별한 '거인' 이야기를 가져왔습니다.

여러분, '걸리버 여행기' 하면 무엇이 가장 먼저 떠오르시나요? 아마 소인국 사람들에게 꽁꽁 묶여 있는 거인 걸리버의 모습일 거예요. 저도 딱 거기까지만 알고 있었거든요. 그런데 이번에 아이들과 조너선 스위프트의 원작을 제대로 살펴보니, 이게 생각보다 훨씬 깊고 묵직한 이야기더라고요!

"그냥 즐기지 말고, 분노하라?" 엄마를 당황시킨 작가의 한마디

이 책은 무려 1726년에 나왔대요. 작가님이 15년이나 공들여 썼다고 하는데, 책 머리말부터가 범상치 않습니다. "나는 사람들이 이 책을 읽고 즐기라고 쓴 것이 아니라, 분노하라고 썼다"라고 하셨거든요. 세상에, 우리 아이들 보라고 읽어주는 동화인 줄 알았더니 사실은 당시 사회를 아주 날카롭게 꼬집는 풍자 소설이었던 거죠!

우리 집 꼬마 독자들의 극과 극 반응!

이번 독서 프로젝트의 주인공, 우리 윤찬이와 윤아의 반응이 아주 재밌었어요.
먼저 우리 윤찬이는 이 두툼한 이야기가 마음에 쏙 들었는지 스스로 두 번이나 정독했답니다. 엄마로서 아주 뿌듯한 순간이었죠! 반면, 초등학교 2학년인 우리 윤아에게는 조금 버거웠나 봐요. 세 번째 나라까지 읽더니 "엄마, 이거 너무 어려워~ 재미없어!"라며 항복을 선언했답니다. (하하, 괜찮아 윤아야! 나중에 좀 더 크면 같이 또 읽어보자!)

소인국 말고도 세 나라가 더 있다니?

저도 이번에 처음 알게 된 사실인데, 걸리버가 간 곳이 소인국이랑 대인국 말고도 두 군데나 더 있더라고요. 총 네 나라를 여행하며 18세기 영국의 현실을 비판했다는데, 엄마인 제가 읽어도 참 시사하는 바가 컸습니다. 아이들에게는 조금 어려울 수 있는 '풍자'라는 개념을 고전을 통해 자연스럽게 접하게 해줄 수 있어서 좋았어요.

엄마의 한 줄 평

단순한 모험담인 줄 알고 펼쳤다가 엄마도 깊은 생각에 잠기게 만든 '걸리버 여행기'. 비록 윤아처럼 중간에 포기하더라도, 이런 대작을 한 번쯤 손에 쥐여주는 것만으로도 의미 있는 시간이 아닐까 싶습니다. 초등 고전 100권 읽기 프로젝트, 이제 열한 번째 발걸음을 뗐네요. 다음 책은 또 어떤 세상이 기다리고 있을까요? 우리 엄마들도 아이와 함께 독서의 매력에 푹 빠져보시길 바랍니다!