
일제강점기의 상흔과 개인의 성장을 잇는 감동의 기록
역사적 공간이 품고 있는 상처를 마주하며 묵묵히 자신의 내면을 치유해 나가는 소설, 바로 김금희 작가의 장편소설 <대온실 수리 보고서>입니다. 1909년 일제에 의해 창경궁 내에 세워졌던 동양 최대 규모의 서양식 목조 식물원인 '창경궁 대온실'을 중심 무대로 펼쳐지는 이 작품은, 주인공 '강영두'가 원서동 낙원하숙에서 머물던 과거 시절과 대온실 보수 공사를 진행하는 현재를 입체적으로 교차하며 진한 감동을 선사합니다.
근현대사의 굴곡진 사건들과 얽힌 인물들이 다수 등장하고 일본식 이름까지 함께 사용되어 독서 중 헷갈릴 수 있는 독자들을 위해, 핵심 인물 관계도와 가슴에 깊이 남는 명문장 필사를 정성스럽게 정리해 드립니다.
한눈에 정리하는 <대온실 수리 보고서> 인물 관계표
작품 속 인물들은 대온실의 수리 현장과 낙원하숙의 추억, 그리고 일제강점기 식물원의 과거사까지 세 시공간에 걸쳐 얽혀 있습니다. 독서 전이나 독서 중에 참고하시면 서사의 흐름을 훨씬 더 입체적으로 파악하실 수 있습니다.
| 구분 | 인물 이름 (별명/일본명) | 주요 역할 및 배경 특징 |
|---|---|---|
| 중심 인물 | 강영두 (주인공) | 대온실 수리 현장에 참여하며 과거의 상처와 마주하는 인물 |
| 낙원하숙 사람들 | 은혜, 산아, 리사, 문자할머니, 삼우, 유화 | 영두의 절친 은혜와 딸 산아, 하숙집 룸메이트 및 하숙생들 |
| 영두의 인연 | 순신 (금성무), 스미 | 영두의 풋풋했던 첫사랑 순신과 산아의 단짝 친구 스미 |
| 수리 사무소 팀원 | 사무소 소장, 은세창(작도), 제갈도희(제도), 왕주웅 | 대온실 보수·복원 프로젝트를 함께 이끌어가는 실무진 |
| 문화재 관계자 | 오아랑, 장과장 | 전문 학예연구사이자 해설사 오아랑과 행정 중심의 장과장 |
| 과거 역사 인물 | 박목주(기노시타 코주), 박진리, 박유진, 후쿠다 노보루, 이창중 | 일제강점기 식물원 책임자, 문자할머니의 과거, 친일 부역자 등 |
💡 전문가 꿀팁
아이와 함께 창경궁 대온실을 방문하기 전, 이 책을 먼저 읽어보시기를 권합니다. 화려한 유리 온실의 외관 뒤편에 숨겨진 순종 황제의 비극과 일제의 창경궁 격하(창경원 개조) 역사, 그리고 이를 복원하려는 이들의 노력을 함께 이야기 나누면 훌륭한 역사 인문학 현장체험이 완성됩니다.
가슴을 울리는 책 속의 빛나는 문장들
김금희 작가 특유의 섬세하고 온기 어린 문체는 불완전한 어른들의 상처와 성장의 순간을 따뜻하게 보듬어 줍니다. 곱씹어 읽을수록 깊은 여운을 주는 문장들을 모았습니다.
🔖 "뭘 숨기고 싶었다기보다 어려서는 실패를 인정하고 싶지 않았고 커서는 어떤 일이 일어났는지 정확히 알 수 없다는 마음 때문이었다." (p.21)
🔖 "사는 게 말이야, 영두야. 꼭 차 다니는 도로 같은 거라서 언젠가는 유턴이 나오게 돼. 그러니까 돌아올 곳만 정신 똑바로 차리고 알고 있으면 사람은 걱정이 없어." (p.66)
🔖 "사는 게 친절을 전제로 한다고 생각하면 불친절이 불이익이 되지만 친절 없음이 기본값이라고 여기면 불친절은 그냥 이득도 손실도 아닌 '0'으로 수렴된다." (p.70)
🔖 "아이 때는 다리가 있으나 없으나 어디를 갈 수 없는 건 매한가지다. 어른이라는 벽이 둘러싸고 있으니까. 우리 곁에 균열이 나지 않은 어른은 없다. 그러니 불안하지 않은 아이도 없다. 지금 목격하는 저 삶의 풍랑이 자신의 것이 될까 긴장했고 그러면서도 결국 자기를 둘러싼 어른들이 세파에 휩쓸려 사라질까봐 두려웠다." (p.179)
🔖 "어차피 사람들이 원하는 건 사면이 유리로 된 온실의 아름다움이지 그 아래 무엇이 있었는가가 아닐 테니까. 땅 밑은 수리와 복원의 대상도 아니니까. 하지만 질서에는 어긋날 것이다. 그렇게 묻은 상태로는 전체를 알기란 어려울 것이다. 공동과 침하가 계속되겠지. 개인적 상처들이 그렇듯이." (p.209~210)
🔖 "책자에 몇 줄로 남은 할머니의 회상은 이렇게 다른 증언들로 사실의 두께를 얻어갔다. 수리를 통해 보강되어가는 대온실처럼. 기억은 시간과 공간으로 완성하는 하나의 건축물이나 마찬가지였다." (p.300)
⚠️ 주의사항
일제강점기 창경궁 훼손사(창경원 동식물원 격하)와 창경궁 복원사는 초등 고학년(5~6학년) 및 중학생 한국사 교육과정과 직접 맞닿아 있습니다. 단순한 서사 독서에 그치지 않고 역사적 배경지식을 함께 탐색해 보아야 책이 담고 있는 진정한 메시지를 오롯이 이해할 수 있습니다.
건축의 복원을 넘어 삶과 역사를 다시 세우는 이야기
소설 속 주인공이 작성해 나가는 '수리 보고서'는 단순한 건축물 보수 일지가 아닙니다. 왜곡되고 묻혀 있던 우리 역사의 파편을 건져 올리고, 상처받은 개인의 지난날을 차분히 재건해 나가는 치유의 여정입니다. 주말에 가족과 함께 책 한 권을 손에 들고 혜화동과 창경궁 대온실 일대를 천천히 거닐어 보시기를 강력히 추천합니다.
❓ 자주 묻는 질문 (FAQ TOP 3)
Q1. 초등학생이나 청소년이 읽기에 난이도가 어떤가요?
문장이 유려하고 스토리 흡인력이 뛰어나지만, 일제강점기 배경과 과거·현재의 교차 서술이 있어 초등 5~6학년 이상 고학년이나 중고등학생 청소년에게 권장합니다. 특히 근현대사를 배우기 시작하는 시기에 읽으면 역사에 대한 공감 능력을 크게 길러줄 수 있습니다.
Q2. 창경궁 대온실은 실제로 관람이 가능한가요?
네, 창경궁 대온실은 현재 문화재청의 정밀 실측 보수공사를 거쳐 일반 관람객에게 완전히 개방되어 있습니다. 국내 자생 식물과 천연기념물 후계목 등이 식재되어 있어 사계절 내내 아름다운 식물 생태를 관찰할 수 있는 명소입니다.
Q3. 작가의 다른 대표작은 어떤 책들이 있나요?
김금희 작가는 섬세한 서사와 시대적 감수성을 담아내는 한국 대표 소설가입니다. 단편집 <너무 한낮의 연애>, <오직 한 사람의 차지>, 장편소설 <경애의 마음>, <복자에게> 등을 통해 따뜻하고 묵직한 인간애를 만나보실 수 있습니다.





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